近日，吉林省教育厅公布了2026年度吉林省研究生教育教学改革研究课题立项通知，我院刘刚教授申报的题为《数智时代材料与化工专业学位研究生产教融合培养模式探索与实践》的课题成功准予立项。

该课题旨在系统构建数智时代材料与化工专业学位研究生产教融合的新型培养模式，核心目的是破解当前培养中存在的智能化素养欠缺、与产业升级需求脱节、企业参与深度不足等关键问题。通过重构融合数字技术与化工专业的课程体系、搭建校企协同的智能化实践平台、创新“产业导师+学术导师”的双轨指导机制，全面提升研究生在工艺智能优化、数据分析与跨学科创新等方面的核心能力。其意义在于，不仅能够为吉林省现代化工、新能源、生物材料等战略新兴产业直接输送高素质复合型人才，驱动区域产业数字化转型，更能形成一套可复制、可推广的数智化产教融合育人范式，为我国专业学位研究生教育质量的整体提升提供重要实践参考与理论支撑。